Zielgruppen -

für wen wir da sind

für Kinder mit:

Sinnesbehinderungen
Teilleistungs- und Lernschwächen
Wahrnehmungs- und Sprachstörungen
Verhaltens- auffälligkeiten
Problemen im emotionalen und sozialen Bereich
Gewaltproblemen
Beziehungsproblemen
Motorische Auffälligkeiten

"Alles Glück dieser Erde.... " oder Bewegte Schule am Reiterhof

Evaluierung durch die Universität Graz

Dieses Schulprojekt mit dem Schwerpunkt "Voltigieren" wurde erstmals 2007 mit der Volksschule Kobersdorf durchgeführt. In erster Linie soll die Gruppe sozial gestärkt werden. Bei diesem Gesamtkonzept geht es nicht nur um Bewegung und neue Bewegungserfahrungen, sondern auch um Förderung im kognitiven und sozialen Bereich. Das Projekt wurde bereits viermal wiederholt und die Erfolge sprechen für sich. Es erstreckt sich über 10 Wochen. Die Schüler kommen wöchentlich für zwei Stunden zum Reitsport- und Therapiezentrum KASSANDRA. Dort wird mit speziell ausgebildeten Pferden unter professioneller Anleitung in vielfacher Art gearbeitet, so findet Lernen in einem ganz anderen Umfeld statt.

Einblick in das Leben der Pferde

Neben dem Kennenlernen des Voltigiersportes bekommen die Kinder vor allem einen Einblick in das Leben der Pferde. Bei gemeinsamen Spielen mit dem Pferd und den Mitschülern treten die Kinder miteinander in Kontakt. Sie lernen aufeinander Rücksicht zu nehmen und gemeinsam erstellte Regeln werden anerkannt und eingehalten.
Während der Projektzeit werden die jeweilig vereinbarten Themen vom gesamten Betreuungsteam, dass aus der jeweiligen Klassenlehrerin, der Voltigierpädagogin, der Reittherapeutin und den Therapiepferden Steinchen und Konny besteht, aufgearbeitet.

Evaluierung durchUniversität Graz

Dieses Schulprojekt wurde im Sommersemester 2010 von Psychologie-Studenten der Universität Graz unter der Leitung von Mag. Monika Schwarhofer-Vidrich evaluiert. Die ersten Ergebnisse sind vielversprechend: "Die Schüler haben das Projekt äußerst positiv erlebt und behalten es stark in Erinnerung." Es zeigt sich auch, dass es von den Projektteilnehmern sehr gerne angenommenen wird. Die gewünschten Auswirkungen (mehr Spaß an Bewegung, mehr Rücksichtnahme) sowie Förderung von kognitiven und sozialen Fähigkeiten konnte aus Sicht der Teilnehmer bestätigt werden.